Alternatif eğitim yaklaşımlarını yerinde gözlemlemek ve eğitimin sadece sınıfla sınırlı olmadığını deneyimlemek isteyen eğitimciler için Hindistan, eşsiz bir ilham coğrafyası sunuyor. Bu yolculuk; Auroville’in bütüncül yaşam felsefesinden, Sri Aurobindo’nun insanın içsel gelişimini merkeze alan eğitim anlayışına; Krishnamurti okullarının özgürlük temelli pedagojisinden, Hindistan’daki farklı alternatif okul modellerine uzanan derinlikli bir keşif niteliği taşıyor. Pondicherry’den Bangalore’a uzanan bu özel rota, eğitim ile yaşamın iç içe geçtiği bir deneyim sunuyor.
Yolculuğun ilk günlerinde, Auroville’in sakin ve farkındalık temelli atmosferiyle tanışıyoruz. “Awareness Through the Body (ATB)” ve “Play of Painting” atölyeleri, beden–zihin–duygu bütünlüğünü merkeze alan yaklaşımları deneyimleme fırsatı sunarken; Auroville turu, bu benzersiz topluluğun günlük yaşamına ve eğitim anlayışına yakından bakmamızı sağlıyor. Auroville anaokulları ve Nandanam Anaokulu ziyaretleri ise erken çocukluk eğitiminde özgürlük, oyun ve doğa ile kurulan ilişkinin somut örneklerini gözler önüne seriyor.
Programın devamında, Sri Aurobindo Uluslararası Eğitim Merkezi, Marudam Farm School ve Krishnamurti geleneğini sürdüren Centre for Learning (CFL) gibi önemli duraklar yer alıyor. Reggio Emilia yaklaşımından ilham alan The Atelier ve Montessori temelli School Space Eğitim Merkezi ziyaretleriyle farklı pedagojik modeller karşılaştırmalı olarak gözlemleniyor. Thiruvannamalai’nin manevi atmosferi ve Bangalore’un kültürel dokusu ise bu eğitim yolculuğuna derinlik ve anlam katıyor.
Bu gezi; sadece okul ziyaretlerinden ibaret olmayan, eğitimi yaşamın tamamına yayan, düşünmeye, sorgulamaya ve ilham almaya davet eden bir öğrenme deneyimi sunuyor. Hindistan’ın çok katmanlı kültürü içinde alternatif eğitimi yerinde görmek isteyen eğitimciler için unutulmaz bir yolculuk…
0 Yorumlar
Yorumunuz İçin Teşekkürler..