Orman Okullarının Sürdürülebilirliği İçin Ortak Kriterler Belirleniyor

Türkiye’de alternatif bir eğitim yaklaşımı olarak giderek önem kazanan orman okulları, son yıllarda hem pedagojik hem de kurumsal düzeyde artan bir ilgiyle yaygınlaşmaktadır. Ancak bu ilginin kalıcı ve nitelikli bir dönüşüme dönüşebilmesi için orman okullarının yalnızca sayısal olarak artması değil, uzun vadeli, nitelikli ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşması gerekmektedir. Yeşil Orman Okulu Orman  Avrupa Birliği Sivil Düşün Programı desteği ile yeni bir projeye başlıyor.

Türkiye’de orman okulu yaklaşımının gelişimine 2018 yılından bu yana eğitim, araştırma ve savunuculuk çalışmalarıyla öncülük eden Yeşil Orman Okulu, bu ihtiyaçtan hareketle “Orman Okulları Sürdürülebilirlik Kriterleri” geliştirilmesine yönelik ulusal bir çalışma yürütecektir. Literatür taramasıyla desteklenen süreçte, OKSİJEN yani Orman Okullarının Sürdürülebilirliği İçin Gelişim Ağı'ndan 30’dan fazla uzmanın katılımıyla çevrimiçi ve yüzyüze çalıştayla 2 turlu Delphi paneli gerçekleştirilecek; orman okullarının sürdürülebilirliği açısından belirleyici olan kriterler ortaya konulacak, değerlendirilerek önceliklendirilecektir. Orman Okulu Sürdürülebilirlik Rehberinin hazırlanması sürecine tüm orman okulu liderleri davetlidir.

Orman okullarının sürdürülebilirliğine yönelik iyi uygulama örneklerinin yerinde görülmesi amacıyla "Orman Okullarının Sürdürülebilirliği İçin Teknik Ziyaretler” hedeflenmektedir. Katılımcıların ortak görüşü ile taslağı belirlenen kriterlerin doğrulanması ve kalibre edilmesi sağlanacaktır. İzmir, İstanbul, Ankara, Antalya, bursa, Samsun gibi yerlrde yapılması

Orman Okullarının Sürdürülebilirliği Çalıştayı (Ankara, 20 Kasım 2026) ile nihayetlendirilecek kriterler aynı zamanda çocuk hakları, çocuğun iyi olma hâli, çocukların temiz, sağlıklı ve sürdürülebilir bir çevrede yaşama hakkı ve diğer temel hakların eğitim ortamlarında somutlaşması açısından da önemli bir referans oluşturacaktır. Akademisyenler, orman okulu uygulayıcıları, eğitim uzmanları, çocuk hakları savunucuları ve sürdürülebilirlik alanında çalışan STK temsilcileri ile çalıştay yapılacaktır. Çalışmada orman okullarının uzun vadeli sürdürülebilirliği yapısal, süreç ve sonuç kriterleri olarak üç temel boyutta ele alınmaktadır. Bu bütüncül çerçeve, orman okullarının yalnızca “doğada eğitim yapan yapılar” olarak değil; nitelikli pedagojik süreçleri, güçlü kurumsal yapıları ve ölçülebilir sonuçları olan sürdürülebilir eğitim ekosistemleri olarak ele alınmasını amaçlamaktadır. Çalıştay davetiyesi için iletişime geçebilirsiniz.

Orman Okulu Sürdürülebilirlik Rehberi, Türkiye’de orman okullarının uzun ömürlü, nitelikli ve güvenilir bir yapıya kavuşmasına katkı sunmayı ve gelecekte orman okulu uygulamalarının değerlendirilmesi, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için ortak bir zemin oluşturmayı hedeflemektedir. Bu rehberi tüm orman okulu liderleriyle hazırlanması hedeflenmektedir.

Orman okullarının geleceğini birlikte düşünmek, ortak kriterleri birlikte oluşturmak için bu süreç tüm orman okulu liderlerinin katkısına açıktır.

Bu "Orman Okullarının Sürdürülebilirliği (OKSİJEN) Projesi", Avrupa Birliği Sivil Düşün Programı kapsamında Avrupa Birliği desteği ile hazırlanmıştır. İçeriği yalnızca Yeşil Orman Okulu’nun sorumluluğundadır ve her zaman Avrupa Birliği’nin görüşlerini yansıtmaz.

Oksijen Projesine davet için tıklayınız. 👈